Les sciences participatives sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique
Recherche Scientifique
Participer à des programmes de recherche scientifique. Etre acteur de l’avancement de la recherche sur les océans en aidant à mieux les comprendre. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science
Science
La science est désormais l’affaire de tous. Découvrez la science d’une manière ludique et active. Nous vous proposons d’en découvrir plus sur nos expéditions à la voile, découverte du plancton.
!
L’exercice de vulgarisation scientifique
Vulgarisation scientifique
La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances
Colonies de vacances
Les colonies de vacances ne sont plus ce qu’elles étaient, c’est à dire énormes, anonymes et sans activités précises. Heureusement les choses ont changé et les enfants qui ont vécus il y a 20 ans les premiers camps de vacances, qui à l’inverse des colonies de vacances proposaient des stages de qualité au grand air et bourrés d’activités intelligentes, ont grandis et sont devenus eux-mêmes
organisateurs de séjours de vacances intelligentes et hors du commun. Ces
séjours, vous les trouvez sur ce site...
.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html.
sciences citoyennes
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- 5/261 Norvège
- 5/261 Norvège
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- 2/261 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/261 Occitan
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- 1/261 plancton
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- 2/261 Programme de Science / Programme Scientifique
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- 1/261 Projet participatif
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- 1/261 Recherche Scientifique
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- 1/261 sciences participatives
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- 1/261 Vacances à la Mer
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- 1/261 Vacances Originales
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- 1/261 Vacances scolaires 2016
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- 5/261 Volcans Vacances de Printemps
- 1/261 Volontaire / Volontariat
- 1/261 Volontariat / Volontaire
- 4/261 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/261 Vulgarisation
- 24/261 1 éducateur scientifique
- 4/261 1 formateur
- 9/261 facebook
- 89/261 FR
- 2/261 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 196/261 2 éducateurs scientifiques
- 6/261 3-6 ans
- 46/261 Alpes (Suisse)
- 19/261 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 3/261 Mathématiques
- 1/261 twitter
- 63/261 3 éducateurs scientifiques
- 32/261 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/261 Youtube
- 15/261 4 éducateurs scientifiques
- 1/261 LinkedIn
- 17/261 5
- 2/261 Acores (voile)
- 9/261 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 2/261 MontéNégro
- 2/261 Suisse
- 5/261 Togo
- 1/261 6
- 1/261 6
- 5/261 7
- 6/261 7-12 ans
- 7/261 7-12 ans/Familles
- 2/261 7-15 ans/Familles
- 8/261 7-17 ans/Familles
- 11/261 7-18 ans
- 2/261 7-25 ans
- 2/261 7-25 ans/Adultes
- 25/261 7-25 ans/Familles
- 1/261 7-9 ans
- 1/261 Amazonie
- 1/261 Belgique
- 20/261 8
- 5/261 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 47/261 10
- 11/261 10-13 ans
- 6/261 10-15 ans
- 3/261 10-15 ans/Familles
- 6/261 10-17 ans
- 13/261 10-17 ans/Familles
- 7/261 10-18 ans/Adultes
- 5/261 France
- 12/261 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 79/261 Provence
- 1/261 11-17 ans
- 17/261 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 109/261 12
- 3/261 12-17 ans
- 4/261 12-17 ans/Familles
- 1/261 12-25 ans/Adultes
- 10/261 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/261 13-15 ans
- 29/261 13-17 ans
- 6/261 13-18 ans
- 25/261 13-18 ans/Adultes
- 5/261 13-18 ans/Familles
- 4/261 13-25 ans
- 36/261 13-25 ans / Adultes
- 10/261 13-25 ans/Adultes
- 13/261 13-25 ans/Familles
- 1/261 Auvergne
- 82/261 15
- 32/261 Pyrénées
- 11/261 16-18 ans/Adultes
- 14/261 16-25 ans/Adultes
- 5/261 16-25 ans/Familles
- 10/261 18-25 ans/Adultes
- 61/261 18-25 ans/Adultes
- 1/261 18-25 ans/Familles
- 6/261 20
- 93/261 7-9 ans
- 2/261 Camargue
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- 13/261 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
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- 6/261 Alpes du Sud
- 150/261 Familles
- 9/261 30
- 113/261 10-12 ans
- 12/261 Bretagne et Normandie
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- 190/261 13-15 ans
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- 121/261 18-25 ans
- 10/261 Tahiti et Polynésie Française
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