Passer des vacances scientifiques
Vacances Scientifiques
Vacances Sciences
Camps de Sciences
Colonies de Vacances Scientifiques
L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! Des Colonies de Vacances Scientifiques complètement différentes de ce qui se faisait du temps des Colonies de Vacances « tout court ».
à la mer tout en faisant du sport. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. Découvrir les Açores en voilier
Voile
Voilier
Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
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Voir également
- 4/219 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/219 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/219 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/219 Accessibilité / Accessibilités
- 1/219 Acores
- 1/219 Açores routard
- 1/219 Acoustique musicale
- 2/219 ACQ
- 15/219 Adultes
- 1/219 Adultes/Familles
- 1/219 Afrique
- 6/219 Allemand
- 10/219 Alpes (France)
- 10/219 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/219 Amazonie
- 52/219 Ancien projet
- 152/219 Anglais
- 11/219 Angleterre
- 6/219 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/219 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/219 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/219 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/219 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 4/219 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/219 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/219 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/219 Architectes du Futur
- 1/219 Assertivité
- 8/219 Au Fil de l’Arbre
- 4/219 Au Fil de l’Eau
- 1/219 Auditif / auditifs
- 1/219 Australie
- 1/219 Autisme / Autiste / Autistes
- 83/219 Automne
- 4/219 Automne 2016
- 2/219 Auvergne (France)
- 1/219 Baleines Açores
- 2/219 Baleines Tadoussac
- 1/219 Basque
- 36/219 Biodiversita
- 1/219 Brésil
- 5/219 Bretagne (France)
- 4/219 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 1/219 Camps FBI Printemps
- 4/219 Camps Sciences
- 4/219 Canada
- 1/219 Cévennes (France)
- 1/219 Cévennes (France)
- 1/219 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/219 Colonies de vacances
- 3/219 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/219 Colonies Futées
- 1/219 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/219 Congo RDC
- 1/219 Congo RDC - OUEST
- 1/219 Dauphin / Baleine
- 1/219 Déficient / déficience / déficients
- 1/219 Développement de la recherche
- 1/219 Développement de la Recherche
- 10/219 Drones Connection !
- 2/219 Ecosse
- 2/219 Ecosse
- 12/219 En cours de création
- 1/219 Ennui profond
- 16/219 Espagnol
- 174/219 Eté
- 7/219 Europe
- 28/219 Expéditions DROPS
- 1/219 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 3/219 Familles
- 2/219 Félin / Félidés
- 219/219 Français
- 100/219 Français pour non francophone
- 100/219 France
- 18/219 Géologie
- 1/219 Grêce
- 1/219 Grêce
- 1/219 Guyane
- 1/219 Habitats nordiques
- 1/219 Hawaï
- 1/219 Hawaï (USA)
- 47/219 Hiver
- 2/219 Ice Land Lab
- 1/219 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/219 intelligence exceptionnelle
- 5/219 Islande
- 2/219 Italie
- 11/219 Italien
- 4/219 Japonais
- 2/219 Jeunesse en Action Europe
- 5/219 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 3/219 Kyrgyzstan
- 3/219 La Réunion
- 2/219 La Réunion Océan Indien
- 1/219 La Rochelle
- 2/219 Laos
- 2/219 Laos
- 2/219 Lausanne (Suisse)
- 10/219 Londres (Angleterre)
- 1/219 Lorraine (France)
- 4/219 Madagascar
- 4/219 Madagascar
- 1/219 Mammifères Marins
- 3/219 Maroc
- 1/219 Martinique
- 1/219 Mental / mentaux
- 2/219 Mexique
- 2/219 Mexique
- 10/219 MINEO
- 10/219 Missions Biodiversité !
- 1/219 Modélisation
- 3/219 Monde
- 1/219 Mont Blanc - France
- 1/219 Monténégro
- 1/219 Moteur / moteurs
- 1/219 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/219 Nature au Sommet
- 2/219 Népal
- 2/219 Népal (Asie du Sud)
- 6/219 Niveau 1
- 20/219 Niveau 2
- 5/219 Niveau 3
- 13/219 Niveau 4
- 22/219 Niveaux 1 à 3
- 92/219 Niveaux 1 à 4
- 5/219 Niveaux 1 et 2
- 18/219 Niveaux 2 à 4
- 6/219 Niveaux 2 et 3
- 38/219 Niveaux 3 et 4
- 1/219 Norvège
- 1/219 Norvège
- 7/219 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/219 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/219 Occitan
- 20/219 Océan
- 1/219 Offre Emploi Accrobranche
- 1/219 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/219 Offre Emploi Drones
- 1/219 Offre Emploi Equitation
- 1/219 Offre Emploi Montagne
- 4/219 OSI PANTHERA
- 4/219 Paléo Labo+
- 4/219 Pays Basque (France)
- 13/219 PERCEPTION
- 1/219 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 2/219 Pétrographie
- 3/219 Pisteurs des Alpes
- 3/219 Placettes
- 1/219 Plancton
- 1/219 plancton
- 7/219 Portugais
- 90/219 Printemps
- 1/219 Programme de recherche
- 1/219 Programme de science / Programme scientifique
- 2/219 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/219 Projet Participatif
- 1/219 Projet participatif
- 4/219 Projet sur demande
- 14/219 Provence (France)
- 3/219 Québec
- 1/219 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/219 Recherche Scientifique
- 1/219 Recherche Scientifique
- 1/219 Recherche scientifique
- 1/219 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/219 Robots sur les traces de l’Ours
- 3/219 Russe
- 3/219 Science
- 1/219 sciences citoyennes
- 1/219 sciences participatives
- 1/219 Séjours au Maroc
- 2/219 Séjours de Vacances
- 3/219 Séjours ECOLOGIS
- 8/219 Séjours en rapport avec le climat
- 14/219 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/219 Séjours nature en Suisse
- 2/219 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 1/219 Serbo-croate
- 1/219 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/219 Solidaire / Solidarité
- 3/219 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 14/219 Soutien Scolaire
- 3/219 SPIP
- 1/219 Stage Etudes
- 1/219 Stage Nature
- 3/219 Stage Scolaire
- 1/219 Stomates
- 36/219 Suisse
- 2/219 Sur les Traces du Loup
- 3/219 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/219 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/219 Tahiti
- 6/219 Togo
- 11/219 Tous les âges
- 2/219 Transect / Transects
- 1/219 Trisomie 21
- 1/219 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 16/219 Usa
- 1/219 Vacances à la mer
- 1/219 Vacances à la Mer
- 1/219 Vacances Açores Famille
- 2/219 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/219 Vacances avec les baleines
- 1/219 Vacances aventure
- 3/219 Vacances Aventure
- 1/219 Vacances bio
- 1/219 Vacances carnaval
- 7/219 Vacances Cheval
- 1/219 Vacances Cheval
- 11/219 Vacances de Février
- 1/219 Vacances de ski
- 1/219 Vacances Découverte
- 1/219 Vacances Enfants
- 1/219 Vacances février
- 2/219 Vacances Futées
- 2/219 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/219 Vacances Haut de Gamme
- 1/219 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/219 Vacances Insolites
- 1/219 Vacances insolites
- 1/219 Vacances Intelligentes
- 2/219 Vacances Originales
- 1/219 Vacances Originales
- 3/219 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/219 Vacances scolaires 2015
- 1/219 Vacances scolaires 2016
- 1/219 Vacances solidaires
- 1/219 Vacances Sport
- 1/219 Vacances utiles
- 1/219 Vacances Utiles
- 1/219 Vacances voile
- 1/219 Vacances Voile
- 1/219 Visuel / visuels
- 3/219 Volcans Vacances de Printemps
- 1/219 Volontaire / Volontariat
- 1/219 Volontariat / Volontaire
- 3/219 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 1/219 Vulgarisation
- 21/219 1 éducateur scientifique
- 4/219 1 formateur
- 7/219 facebook
- 71/219 FR
- 1/219 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 158/219 2 éducateurs scientifiques
- 6/219 3-6 ans
- 37/219 Alpes (Suisse)
- 18/219 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 2/219 Mathématiques
- 1/219 twitter
- 57/219 3 éducateurs scientifiques
- 28/219 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/219 Youtube
- 15/219 4 éducateurs scientifiques
- 1/219 LinkedIn
- 17/219 5
- 2/219 Acores (voile)
- 8/219 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 1/219 MontéNégro
- 2/219 Suisse
- 4/219 Togo
- 1/219 6
- 1/219 6
- 3/219 7
- 5/219 7-12 ans
- 5/219 7-12 ans/Familles
- 1/219 7-15 ans/Familles
- 5/219 7-17 ans/Familles
- 7/219 7-18 ans
- 1/219 7-25 ans/Adultes
- 11/219 7-25 ans/Familles
- 1/219 7-9 ans
- 1/219 Amazonie
- 1/219 Belgique
- 16/219 8
- 4/219 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 41/219 10
- 10/219 10-13 ans
- 5/219 10-15 ans
- 1/219 10-15 ans/Familles
- 4/219 10-17 ans
- 9/219 10-17 ans/Familles
- 6/219 10-18 ans/Adultes
- 5/219 France
- 10/219 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 75/219 Provence
- 1/219 11-17 ans
- 11/219 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 89/219 12
- 2/219 12-17 ans
- 2/219 12-17 ans/Familles
- 1/219 12-25 ans/Adultes
- 7/219 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/219 13-15 ans
- 19/219 13-17 ans
- 5/219 13-18 ans
- 15/219 13-18 ans/Adultes
- 5/219 13-18 ans/Familles
- 2/219 13-25 ans
- 25/219 13-25 ans / Adultes
- 5/219 13-25 ans/Adultes
- 8/219 13-25 ans/Familles
- 1/219 Auvergne
- 69/219 15
- 32/219 Pyrénées
- 8/219 16-18 ans/Adultes
- 6/219 16-25 ans/Adultes
- 2/219 16-25 ans/Familles
- 8/219 18-25 ans/Adultes
- 50/219 18-25 ans/Adultes
- 6/219 20
- 81/219 7-9 ans
- 2/219 Camargue
- 35/219 EN
- 4/219 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 10/219 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/219 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 6/219 Alpes du Sud
- 120/219 Familles
- 9/219 30
- 95/219 10-12 ans
- 10/219 Bretagne et Normandie
- 17/219 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 6/219 12 ans
- 2/219 Désert (Maroc)
- 168/219 13-15 ans
- 1/219 Bassin d’Arcachon
- 8/219 Islande (Reykjavik)
- 182/219 16-17 ans
- 1/219 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 22/219 Québec (Canada)
- 5/219 Vosges, Vittel, Nancy
- 101/219 18-25 ans
- 9/219 Tahiti et Polynésie Française
- 3/219 USA (YellowStone)
- 112/219 Adultes
- 1/219 En Ville, à Paris
- 4/219 IT
- 3/219 Dates, Places, Tarifs
- 4/219 Japon (Péninsule d’Izu)
- 3/219 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 14/219 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 2/219 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/219 Rio (Brésil)
- 7/219 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/219 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/219 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 9/219 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/219 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 21/219 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 4/219 Genève (Camp de Jour)
- 6/219 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/219 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/219 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 17/219 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 4/219 Paris (Camp de Jour)
- 1/219 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 5/219 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 16/219 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/219 AGRI’CULTURE
- 1/219 IROKO : Santé communautaire
- 3/219 Biologie de l’Évolution
- 1/219 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/219 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/219 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/219 Spécial Fin d’Année
- 1/219 A titre exceptionnel cette année !